domingo, 6 de mayo de 2012

ENSAYO SOBRE LA INTERNET, LA REALIDAD VIRTUAL


 Sin duda Internet despierta diversas opiniones y propuestas marcadas. Son bastantes los temores que trae consigo, si bien que la web es un nuevo paradigma en las comunicaciones y en la producción de conocimientos también es un problema para muchos padres de familia por la adicción que puede generar su mal empleo. En el caso particular de las ciudades, las investigaciones muestran que los escolares utilizan Internet principalmente para entretenerse y secundariamente para aprender, a pesar del discurso de padres y maestros. Sin embargo, una reciente investigación del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima realizada en Chiclayo, Cusco e Iquitos concluye que el valor de la información para el aprendizaje en la escuela es mayor. Los jóvenes aprecian que Internet y los medios audiovisuales son una importante posibilidad de "conocer" sobre muchos aspectos que la escuela no les permite y le asignan un valor de complemento a la educación que reciben en el aula. Internet es una de comunicación en crecimiento y es muy importante incorporarlo a nuestras políticas de educación y cultural en nuestra sociedad. Se debe olvidar la vieja idea de que el conocimiento es producto sólo de las lecturas de libros y aceptar que las imágenes pueden decir mucho más que las palabras.
Finalmente, no se debe olvidar que el mal uso de este medio de comunicación (internet es una biblioteca abierta) puede llevar a una serie de problemas, como su multifuncionalidad puede distraerte fácilmente y hacer que dejes de hacer las cosas productivas.
Más información, menos conocimiento
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PUBLICIDAD ENGAÑOSA


1. SEÑALE EL TÍTULO DE SU TRABAJO GRUPAL DE INVESTIGACIÓN.
 TÍTULO: SE PUEDE REGULAR LA PUBLICIDAD EN LA INTERNET
 2. SEÑALAR LA JUSTIFICACIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA.
JUSTIFICACIÓN: El problema que se investiga preocupa a un minúsculo porcentaje de la población, la gran mayoría no sé da cuenta de que a través de la publicidad controlan mejor nuestros gustos y nos hacen ser consumidores dóciles. La publicidad engañosa puede darse desde la omisión de los aspectos negativos del producto hasta el engaño, más o menos sutil, en cuanto a sus beneficios y características, pasando por los diversos “trucos” empleados para presentar más atractivamente unos precios que realmente son más elevados (por ejemplo, anunciar los precios sin IGV, en el caso de bienes de consumo). La explicación de este tema posibilitará diferenciar cuándo uno está frente a una publicidad engañosa o verosímil, las medidas a adoptar cuando se presente o esté frente a este hecho, a qué autoridad recurrir para que tome las sanciones correspondientes. Finalmente, la sociedad de consumo se potencia hoy igual que ayer. No se trata de que usemos las nuevas tendencias tecnológicas ni las ventajas asociadas a ella, pero hay que ser selectivos. Es bueno aprender a ver lo que hay debajo de lo que se nos muestra. Obtener criterios maduros para separar la paja de la semilla. 3. ¿CUÁL ES LA HIPÓTESIS CENTRAL DE SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN? SEÑALE: EL OBJETIVO GENERAL Y EL OBJETIVO ESPECÍFICO?. 
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS
 Se dará solución al problema de la publicidad engañosa en internet, estableciendo un cuerpo legislativo especial y tomando en cuenta las condiciones socio-económicas y el sistema jurídico de nuestro país.
 FORMULACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA INVESTIGACIÓN
 1. Objeto general:
 Validar la eficacia de la creación de un cuerpo legislativo especial para la regulación de la publicidad engañosa en internet
 2. Objetos específicos:
• Analizar la publicidad engañosa desde un punto de vista penal
 • Analizar la publicidad engañosa administrativamente.
 4. SEÑALE LAS TAREAS PENDIENTES PARA LA CULMINACIÓN DE LA T.A. Falta por realizar: • MARCO TEÓRICO • EL DISEÑO METODOLÓGICO

AFECTACIÓN DE LA ATENCIÓN DEL LECTOR POR EL ABUSO DE LA REALIDAD VIRTUAL



1. ¿SE PRODUCE UNA AFECTACIÓN DE LA ATENCIÓN DEL LECTOR POR EL ABUSO DE LA REALIDAD VIRTUAL ?
Sí, se produce una afectación de la atención del lector, una persona encuentra un sin fin de cosas interesantes que le cuesta mucho concentrarse en leer una determinada página en internert.
2. ¿DE SER POSITIVA SU RESPUESTA, SEGÚN EL AUTOR, CÓMO SE PRODUCE?
Nicholas Carr señala "Pierdo el sosiego y el hilo, empiezo a pensar qué otra cosa hacer. Me siento como si estuviese siempre arrastrando mi cerebro descentrado de vuelta al texto. La lectura profunda que solía venir naturalmente se ha convertido en un esfuerzo".
También sostiene que un buen día descubrió que había dejado de ser un buen lector, y, casi casi, un lector. Su concentración se disipaba luego de una o dos páginas de un libro, y, sobre todo si aquello que leía era complejo y demandaba mucha atención y reflexión, surgía en su mente algo así como un recóndito rechazo a continuar con aquel empeño intelectual.

lunes, 2 de abril de 2012

TEST DE INFORMATICA



1.    ¿CUAL ES LA RELACION ENTRE LA INFORMATICA JURIDICA Y EL DERECHO?

Entre el Derecho y la Informática se podrían apreciar dos tipos de interrelaciones. Si se toma como enfoque el aspecto netamente instrumental, se está haciendo referencia a la informática jurídica. Pero al considerar a la informática como objeto del Derecho, se hace alusión al Derecho de la Informática o simplemente Derecho Informático.
De esta manera, tenemos a la ciencia informática y por otro lado a la ciencia del derecho; ambas disciplinas interrelacionadas funcionan más eficiente y eficazmente, por cuanto el derecho en su aplicación, es ayudado por la informática; pero resulta que ésta debe de estar estructurada por ciertas reglas y criterios que aseguren el cumplimiento y de las pautas informáticas; así pues, nace el derecho informático como una ciencia que surge a raíz de la cibernética, como una ciencia que trata la relación derecho e informática desde el punto de vista del conjunto de normas, doctrina y jurisprudencia, que van a establecer, regular las acciones, procesos, aplicaciones, relaciones jurídicas, en su complejidad, de la informática. Pero del otro lado encontramos a la informática jurídica que ayudada por el derecho informático hace válida esa cooperación de la informática al derecho.

2.    ¿EN QUE CONSISTE LA INFORMATICA JURIDICA DOCUMENTAL?
De esta rama se desprende el análisis de la información contenida en documentos jurídicos para la formación de bancos de datos  documentales.
La elección de la documentación jurídica, como primer dominio de la informática jurídica, se comprende fácilmente por la conjugación de numerosas razones.
Es la aplicación de técnicas informáticas a la documentación jurídica en los aspectos sobre análisis, archivo y recuperación de información contenida en la legislación, jurisprudencia, doctrina o cualquier otro documento con contenido jurídico relevante.
Considerando entonces que las técnicas documentales son referidas al tratamiento permanente y sistemático de documentos o datos para la información especializada que en nuestro caso es la jurídica.
La informática jurídica documental es una forma de aplicar técnicas informáticas para la restauración , archivo de información jurídica , también se incluye la identificación de los documentos que supone la aplicación de reglas de escritura y presentaciones gráficas, simples, normalizadas y unívocas, para asegurar una mejor comunicación, en ella se aplican unas técnicas fundamentales.

3.    ¿EN QUE CONSISTE LA INFORMATICA JURIDICA METADOCUMENTAL?
Esta rama se caracteriza por conformarse por bases de conocimiento jurídico. La Informática Jurídica Metadocumental constituye aquella rama de la informática jurídica que tiene un mayor significado de complejidad, por cuanto no se agota en la recopilación de textos documentarios, en la realización de documentos jurídicos, o control de asuntos, sino que es aún más profunda en su aplicación de la informática, extendiéndose al campo decisional, educativo, investigativo, entre otras cosas.
A barca un gran variedad de esfuerzos y proyectos que intentan obtener de las aplicaciones de la informática al derecho resultados que vayan mas allá de la recuperación y reproducción de información, con la pretensión de que la maquina resuelva por si misma problemas jurídicos, o al menos auxilie a hacerlo, y contribuya al avance de la teoría jurídica. Se subdivide en:
Ø  Sistemas expertos legales.
Ø  Sistemas de enseñanza del derecho asistidos por computadora. 

4.    ¿En que consiste la teoria general de los sistemas aplicada al derecho?

La teoría general de los sistemas parte de un estudio análogo del sistema.
La idea del sistema implica el hecho de ordenación y estructuración y una estructura es un conjunto de elementos entre los cuales existen relaciones   tales que todo cambio de un elemento o de una relación entraña la modificación de los otros elementos o relaciones.
El sistema es el complejo formado por diversos elementos que mantienen entre ellos relaciones de diversas índoles en aras a la conservación del todo sistemático en este caso el sistema jurídico. Estas relaciones e interrelaciones directas o indirectamente son para alcanzar un fin u objetivo determinado para el derecho.

5.    ¿De que trata la jurimetria?
Disciplina que tiene como propósito o razón la posibilidad de la sustitución del Juez por la computadora, finalidad que por los momentos es inaceptada, simplemente porque a través de la jurisdicción se emana una sentencia, y para ello, qué mejor candidato que un ser humano que por supuesto tiene el sentido racional, con lo que pueda acudir al sistema de integración y poder a través de las interpretaciones y lógica jurídica dar una sentencia llena de la interrelación de la paz y la justicia, para lograr verdaderas sociedades, verdaderas democracias y libertades.

6.    ¿Por que se dice que la teoria general del control es escencial para la cibernetica?
Se llego a determinar que la cibernética es la ciencia del control y la comunicación con especial referencia a los sistemas adaptables o auto controlados. Y por que es el estudio de sistemas abiertos en cuanto a la energía y cerrados en cuanto a la información y al control.